Сложная головоломка о масонстве. Вот вам отрывок из известной книги: «… в екатерининские времена проходили здесь тайные заседания первого московского кружка масонов: Черкасский, Херсаков, Енгалычев, Тургенев, Н.В. Карамзин, Кутузов и брат Киновион». Как вы думаете, кто именно скрывался под этим розенкрейцерским именем («брат Киновион»)?
Головоломка на литературную тему. О нем Грибоедов сказал: «Ночной разбойник, дуэлист. В Камчатку сослан был, вернулся алеутом. И крепко на руку не чист …», в своем произведении «Горе от ума». Как вы думаете, о ком это он?
На эту головоломку, я думаю, смогут дать правильный ответ многие читатели. Итак, вот отрывок из книги "Москва и Москвичи" Владимира Алексеевича Гиляровского : «… в кремлевском храме правосудия, здании судебных установлений, со дня введения судебной реформы в 1864 – 1866 годы стояла она. Статуя такая, как и подобало ей быть во всем мире: весы, меч карающий и толстенные тома законов. Вот только не оказалось у богини самого главного атрибута …». Как вы думаете, какого именно атрибута не хватало у статуи богини?
Еще литературная головоломка. Вот отрывок из одного письма, попробуйте определить его автора : «Пугачев сделался добрым, исправным плательщиком оброка … Емелька Пугачев оброчный мой мужик …. Денег он мне принес довольно, но как около двух лет жил в долг, то ничего и не остается у меня за пазухой и все идет на расплату».
Вот головоломка об интересных названиях. Как вы думаете, что так называлось : «Новое солнце», «Собор» , «Колодец» , «Белый» , «Олень» , «Накрывание» , «Желтое солнце» и еще десяток других?
Головоломка о древнем Китае. На древних китайских скульптурных рельефах эпохи Хань (206 до н.э. – 220 н.э.) часто можно встретить изображение животных, олицетворяющих стороны света: тигра, черепаху, дракона, феникса. Как вы думаете, какую именно сторону света олицетворяло каждое из указанных животных?
Головоломка из Франции. Однажды Виктор Мари Гюго сказал об этом : «… вплоть до Гуттенберга это было преобладающей формой письменности, общей для всех народов…. До 15 столетия это было главной летописью человечества». Как вы думаете, о чем он так сказал? В принципе, некоторым читателям вполне по силам дать правильный ответ.
Головоломка из Италии. Итальянского мыслитель и философ эпохи возрождения Марсилио Фичино однажды сказал, что человек способен «создать сами светила, если бы имел …». Попробуйте закончить его слова?
Головоломка об искусстве. Сможете ли вы догадаться, о каком произведении искусства написаны эти строчки: «это могучий человек, но он немой свидетель всех ужасов, он замкнут в себе. Время действий ушло в прошлое, на смену ему пришло сомнение. Это образ всепоглощающего и тягостного в своей безысходности раздумья».
Головоломка о письме. Поэт Дарвин в 1775 году написал своему приятелю: «Боже, как я был испуган, услышав, что русский медведь наложил на вас свою огромную лапу и тащит вас в Россию. …Россия – это логовище драконов: мы видим следы многих зверей, ушедших туда, но очень немногих, возвращающихся оттуда …. Надеюсь, ваша … … удержит вас здесь». Сможете ли вы вспомнить, сопоставив дату и английскую фамилию, кто был адресатом поэта Дарвина, а также какое словосочетание (из 2 слов) были пропущены в его письме?
Вот вам еще одна головоломка. Сможете ли вы догадаться, кто сказал эти слова в 1882 году : «Она требует от человека так много, что в настоящее время заниматься ею – все равно, что принять участие в походе, сражении, войне …». Если нет, то попробуйте хотя бы сообразить, о чем эти слова.
Головоломка из США. В историческом музее штата Коннектикут хранится она, в которой говорится: «Дивны дела Твои, Господи!». Как вы думаете, о чем идет речь?
Головоломка из Греции. На острове Родос (четвёртый по величине греческий остров), в древности, куски металла погружали в уксус, образующуюся соль долго кипятили с водой, в результате чего получали это. Ответьте, что же получали таким образом?
Головоломка по Химии. В частном письме к Джозефу Пристли химик Генри Кавендиш в 1777 году сообщил, что ему удалось получить новую разновидность воздуха, названного им удушливым, мефитическим. Что же на самом деле получил Кавендиш?
Головоломка из древней Греции. В тот день, когда был сожжен храм Артемиды Эфесской (одно из семи чудес античного мира, находился в греческом городе Эфесе на побережье Малой Азии), родился он. В результате чего Гегесий ( древнегреческий философ, представитель Киренской школы, ученик Аристиппа) из Магнесии сострил: «Нет ничего удивительного, что храм Артемиды сгорел, ведь богиня была в это время занята, помогая появиться на свет …». Как вы думаете, что же появился на свет в этот день?
Головоломка из Кубы. Подходя к побережью Кубы, в 1634 году, английские суда в итоге отказались от вторжения из-за того, что увидели на берегу несметное число огней. Англичане посчитали, что остров надежно защищен. Историки считают, что «линию обороны» Кубы удержали тысячи так называемых «кукухос». Как вы думаете, кто же это? Подсказка : это не слишком сложная головоломка. Для многих читателей даже не обязательно знать что такое или кто такие «кукхос», чтобы правильно дать ответ на головоломку.
В книге «Агни-йога» (Живая Этика) есть любопытные строки: «Дух тьмы мыслил: Как еще сильнее привязать человека к земле? … Нужно ограничить часы одиночества. Не следует людям оставаться одним». И слуги тьмы принесли людям это. Как вы думаете, что именно они принесли?
Вот логическая головоломка. Во времена Чингиз-хана степень знатности человека можно было определить, взглянув на его колчан и подсчитав количество стрел в нем. Как вы думаете, какая же была зависимость между количеством стрел в колчане и знатностью человека?
Головоломка о литературе. Повестей братьев Стругацких, помимо своего, достаточно забавного названия, носит подзаголовок: «Сказка для научных сотрудников младшего возраста». Ответьте, какое название носит повесть?
Научная головоломка. Этот человек так увлекался литературой, что поначалу даже закончил грамматическую школу вместе с братом-близнецом. Но позже он заинтересовался другой наукой, а деньги тестя-пивовара позволили в 1916 году создать даже свой институт. Можете ли вы назвать имя этого человека, лауреата Нобелевской премии и отца лауреата Нобелевской премии.